发布日期：2015年06月17日 来源：人民政协报 作者：陶琴 胡宁 字号：[
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本网讯 日前，云南省曲靖市政协召开留守儿童学校教育专题协商会。会上，来自市教育局、市妇联、团市委的负责人和政协委员们共聚一堂，为解决农村留守儿童“学校教育之困”出谋献策。
近年来，由于没有有效监护，很多农村留守儿童的健康成长问题令人担忧。曲靖市义务教育阶段有170465名留守儿童，约占义务教育阶段中小学在校学生总数的19.69%，其中贫困留守儿童约占留守儿童总数的35%。2015年，曲靖市政协把对农村留守儿童现状专题调研列入了全年工作要点。为此，曲靖市政协开展了深入调研。委员们向学校和留守儿童发出了500余份问卷调查表，并走访村组干部、学校校长、班主任和任课教师、留守儿童的监护人、邻居，面对面了解留守儿童在生活、学习、心理和安全等方面的情况。
经过了一周的调研，委员们的感触很深。会上，杨志刚委员说：“在调研中，我们感到农村寄宿制学校对留守儿童的生活、学习做得很到位，基层的老师们付出了很多，但是在假期和节假日，这些孩子的状况令人担忧，村委会等农村基层组织应充分发挥管理留守儿童的作用。应把学校建设成关爱留守儿童之家，在留守儿童较多的区域增加寄宿学校的布点，加强寄宿学校的基础设施建设。”
“我们在麒麟区开展随机调研时，问卷调查的统计显示，留守儿童在学习上的问题更多，孩子成绩欠佳，情感发育不良，建议在学校开展心理健康教育，加强学校娱乐和体育设施建设，同时实施沟通交流活动。”杨春菊委员提出。
市政协副主席陈吉书认为，应把关爱留守儿童的项目落到实处，切实加强留守儿童服务体系建设，扩大城市教育资源，保障进城务工人员子女受教育的权利。
市政府副秘书长赵松表示，“下一步我们将健全落实机制，重点加强基层组织关爱留守儿童的力度。建立激励机制，充分发挥教师们关爱留守儿童的作用，切实做好经费、设备、人员、法律保障，让孩子们健康快乐地成长。”
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