推行中小学小班化办学、减轻中小学生负担、中小学生学业评定、取消分数实施等级制、推进中考与高考改革等这些工作，其实都可以通过立法来保障。正是因为没有立法，违规了也不用担责，才导致这些工作迟迟得不到推进落实。建议浙江省通过启动省级立法程序，来保障减负工作。
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