现在很多学生因为负担过重而存在心理问题,这已成为严重的社会问题,要积极探索开发一些拓展课程,保障学生的健康、自信。建立“综合素质评价为主,考试分数为辅”的升学体制,从源头扭转社会“唯分数论”观念,培养全面发展的新时代人才。
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