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委员观点
发布日期:2018-03-15  来源:联谊报   作者:    摄影:宋健浩
当人工智能遇上教育,将会擦出怎样的火花?在全国政协委员罗卫东(右)看来,人工智能学科具有综合性、交叉性、应用性强的特点,在专业和课程设置上,除了专业基础课程外,还应该涵盖伦理学相关课程,帮助学生树立正确的伦理价值取向。