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吴静委员:进一步强化政府主导地位
发布日期:2014年06月16日 来源:联谊报   作者:   字号:[][][]
义务教育均衡发展目前仍存在着一些尚未解决的较突出问题,如城乡、区域、校际间教育投入和资源配置不均,各地、各校师资力量配置失衡等。为此建议如下:
进一步强化政府在推进义务教育均衡发展中的职责和主导地位。将教育协调、公平发展作为最重要的一项民生工程来抓,在加大教育经费投入、合理配置教育资源等方面采取切实措施。
进一步完善体制机制、合理规划和调整学校布局,实现教育的高层次整体均衡发展。将改革重点放在教育体制、机制和制度层面,将教育发展规划的制定、教育资源的配置和布局等纳入规范化、法制化轨道。
进一步完善用人机制和分配制度,加强薄弱学校和乡村学校师资队伍建设。建立合理的、稳定的加强薄弱学校特别是乡村学校教师队伍建设的制度和长效机制。进一步完善用人机制和分配制度,激活教师队伍活力。
建立中小学办学基本条件评价机制和义务教育均衡发展的监督评估制度。制定办学条件评价体系,进一步明确资源配置标准,同时对地方义务教育均衡发展情况进行监督和评估。
正确处理学校特色和均衡的关系。每所学校都应寻找自身优势,形成自身品牌与特色,做到校校有名师,校校有特色。
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