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叶辉(界别群众代表):小学期待更多的“全科教师”
发布日期:2016年12月05日 来源:联谊报   作者:   字号:[][][]

 

义务教育均衡发展要注重对“人”的投入。小学学科设置的特点决定了许多小学教师都要兼任多门课程。在师范生的培养以及小学教师的招录上,应给“全科教师”一定的比例。同时,要进一步加强义务教育师资队伍流通工作。

 

 

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