省政协委员、景宁县民族小学教师蓝森华这几天很忙，但他还是每天都给家人打电话，询问孩子在幼儿园的学习情况。

　　“在经济欠发达地区，教育尤其耽误不得。”作为一名教师，蓝森华委员很关注教育的发展。参加两会前，蓝森华走访了当地多家幼儿园。他介绍，目前，景宁县共有幼儿教职工441人，专任教师297人，其中公办在职教师只有134人，仅占30.3%，专业人才力量较为缺乏，而且队伍整体很不稳定。作为当前重要补充力量的民办幼儿园，师资力量更为薄弱，素质较低，办园水平难以得到保障，学前教育的整体发展还面临许多问题和困境。

　　“这几年在幼儿园中发生的一些影响较大的事件，关键还是因为师资素质偏低所造成的。我们很希望政府能承担更多的责任，向民办幼儿园提供更多优质的服务。”蓝森华委员认为，“有条件的地方，可尝试将优质的民办幼儿园纳入教师核编范畴，并配备一定比例的事业编制教师，切实壮大民办幼儿园的师资力量，提升师资队伍的整体素质，促进办园水平的提高。”

　　“教育要从娃娃抓起嘛，这也是畲乡人民对提升学前教育质量的愿景。”蓝森华说，“近年来，景宁总体的教育氛围很好，县里安排专项资金用于学前教育的发展，希望省里能够在重视公办幼儿园发展的同时，不断扶持民办幼儿园的发展。去年省里下达了扶持民办幼儿园补助资金，拨到县里有30万元，这对于引导民办幼儿园提升办园水平是一个积极信号。同时，我们也希望省财政厅、省教育厅继续实施好扶持民办幼儿园发展奖补资金的政策，进一步加大对少数民族地区的倾斜力度，实现公办和民办‘双轮驱动’，更好地实现教育公平。”