据浙江日报    青少年是国家的未来和希望，青少年强则国家强。要把握青少年身心特点和成长规律，创新方式方法，将制度自信贯穿国民教育全过程，培育合格的中国特色社会主义事业接班人。

运用“新媒体”激活爱国主义教育，强化青少年对党的领导力的认同。成立“家国情怀”讲师团，厚植中国文化根基，通过新媒体途径，讲述各地自然人文景观、优秀历史文化，将视频植入地方课程或思想品德课堂，激发爱国主义情感；开展坚定制度自信主题教育活动，加大主题作品生产和传播，用青少年易于接受的话语体系、身边的鲜活事例，以小见大，深化爱国主义情怀；引导理性分析时势，弘扬社会主义核心价值观。

注入“仪式感”丰富集体主义教育，强化青少年对中国制度凝聚力的感悟。通过常态化仪式，如入学仪式、升旗仪式、班队课、毕业仪式等培养学生集体观念，增强集体归属感；将仪式感渗入校园文化，完善德育生态；结合节日仪式，如国庆节歌咏比赛、清明节缅怀英雄活动等，共筑精神家园。

提升“参与度”扩展责任担当教育，强化青少年对“中国治理”执行力的实践。广泛开展学习体验活动，构建青少年实践活动基地，如劳动实践教育基地、国防实践活动基地、法治教育基地、科技实践基地等，学生定期到基地学习体验；鼓励参与力所能及的社会公益活动，以公益慈善活动为载体，加强青少年对社会的认知；营造家庭、学校和社会共同参与社会实践的氛围。