据联谊报    “叔叔阿姨好！”

7月30日下午，在民生协商论坛发言席后排，探出了个“小脑袋”。她拿起话筒，传出稚嫩的声音，说起自己上校内托管班的感受。

她叫甘韵涵，是杭州西湖区保俶塔申花实验学校三年级小学生。“我参加了晚托班，我特别喜欢制作3D眼镜的科学实验。老师教我们用纸板画成眼镜，剪下来，把3D镜片装上，然后带我们看电影，里面有立体感，很好玩。”　论坛上顿时洋溢出笑声。

省政协举办的这场论坛，议题是“加强小学放学后校内托管”。除了省领导、政协委员、专家、界别群众代表及相关部门负责人参加，还特意邀请了2位特殊的“小嘉宾”。他们是话题的“主角”，都是小学生。

这2位 “小嘉宾”举起小手，引起主持论坛的省政协主席葛慧君的关注。他们的感受最为真实，他们的心里话更值得听听。

甘韵涵小朋友的讲述，引起到论坛上听取意见的副省长成岳冲的关注，他接连问了几个问题。

问：“你家离学校远么？”

答：“不远。”

问：“你一个人敢回去吗？”

答：“我觉得可以。爸爸妈妈工作很忙，但又不放心，就上了晚托班。”

问：“你们是一个班级、一个年级，还是多个年级在一起？”

答：“一个年级。”

……

接着，葛慧君也问了几个问题。

问：“你是想放学直接回家，还是校内托管？”

答：“我想在学校。”

问：“除了你报的这个制作3D眼镜的课，还有没有其他课可以报？”

答：“有。”

……

“好，下面请另一位小朋友来说说。”葛慧君说。

“我是杭州西湖区三墩小学二年级学生，我听参加晚托班的同学说，可以学做实验、做游戏，还可以踢足球。我也很想上晚托班。” 胡宇涵羡慕地说。

“你最喜欢什么课？你怎么没有报晚托班呢？”葛慧君问。

“我最喜欢打篮球。我妈妈是我们学校的老师，下了课我就待在她办公室，她今天也来了，就在这！”胡宇涵说着就指了指他的妈妈。

小朋友可爱的话语把大家都逗乐了。

两位小朋友的心里话，引发了与会人员的思考。委员们说，小学放学后校内托管服务，是为解决“放学早、接送难”这个“三点半难题”而采取的一项为民服务措施，但这不是政府和学校必须承担的基本公共服务。现在，家长需求多样、要求提高，这与学校服务能力有限之间矛盾突出。作为校方，在服务内容上既要尽力而为、又要量力而行，努力做到科学合理、丰富多彩；作为家长，要了解我省这项政策，这是为针对放学接送真正困难的家庭而出台的，托管不是托教、不是培训，没有实际困难的就不应去要求托管，政府补贴和校方能力毕竟是有限的。同时，托管的家长，要尊重学校管理，理解老师的压力，这毕竟是在正常教学任务之外的工作。在我省全面推进小学放学后托管服务的过程中，家庭、学校、政府、社会各方，都应承担起各自应该承担的责任，共同把这项民生实事做得更好。