据同心苑    教育是共同富裕的重要基石

在有“浙江省教育强市”之誉的富阳

你知道

“最大的教研组长”是谁么

多年来

他心系农村教育

全身心投入基础教育事业发展

他就是

富阳区政协委员

何文明

一起来认识他

委员名片

何文明，杭州市富阳区政协委员，农工党党员，富阳区教育发展研究中心主任，省特级教师。

一次偶然的发现

投身农村小班化教学

“2015年，我去永昌镇中心小学巡考，发觉他们的教室比普通小学大，后面有一大块区域可用于一对一教学。”这次偶然的经历，让何文明了解到，永昌镇中心小学在两任校长的接力中，正持续探索小班化教育。

乡村振兴离不开乡村教育振兴。多年来，何文明一直助力乡村教育事业发展。随着城市化进程的推进，农村生源大量流向城市，农村学校普遍存在“留不住学生”，这个困境让他纠结于心。

“这正是农村小班化教育的意义所在。”何文明意识到，小班化可以把“留不住学生”的劣势，转化为“关注每一个学生”的优势，切实提高农村教育质量。

于是，这次偶然发现，开启了他推进农村小班化教育的道路。

此后至今，他带领富阳区教育发展研究中心体系化推进农村小班化教育。2019年，中心承办全国小班化教育研讨会，代表富阳向全国专家介绍区域小班化研究成果，富阳基于教育均衡的农村小班化教育“富阳样式”在全国打响了知名度。

2020年初，新冠肺炎疫情暴发，富阳区教育局推出“空中课堂”。为了均衡城乡线上教育资源，何文明带领教研员们全情投入“停课不停学”资源建设工作中。

“30分钟的直播课=1名教研员带领备课组（5-9人）两天以上的备课+1名优秀教师12小时以上试讲+1名优秀教师和录制团队3小时以上拍摄+技术团队4小时以上剪辑。”何文明用一个等式介绍了大家背后的付出。

最终，全区教师共计5968人次参与制作，共完成1617课时系列化、专题化、本土化的空中课堂教学资源。

这些课程在富阳全区无偿共享，部分优秀课程被桐庐、贵州等地引进，多堂优质课被中央电教馆、省教育厅等采用。何文明因此被笑称为富阳区“最大的教研组长”。

10年咬定青山

为富阳教育发展鼓与呼

何文明已是连任四届的“老”委员了，他的履职工作却年年都结出“新”成果。

2011年富阳区政协全会期间，他提出《建议市政府尽快出台<加强名师名校长工程建设的意见>》，为富阳培育一流的教师和校长队伍出谋划策。提案所提建议很快得到落实。如今，一大批优秀的本土师资力量已经脱颖而出。

2018年，何文明撰写提案《按“省标”新建富阳区教育发展研究中心》，建议尽早尽快规划新建教育发展研究中心，改善全区教师培训条件。提案得到区委、区政府和教育局的高度重视，目前已列入预备项目，并已完成前期选址、设计与招标，场地空间拓展到14000平方米，预计明年投入施工。一座崭新的教研中心即将耸立在富春江畔。

2020年，何文明提出《关于进一步加强“三名工程”建设的建议》。在“名师”“名校长”基础上再加“名校引育”，合为“三名工程”，着力提升富阳区教育品牌建设。

2002年至今，作为富阳区政协教育界别组组长，他多次就《积极推进课程改革，促进我区教育可持续发展》《注重教育内涵发展，推进教育现代化》等进行大会发言，为富阳基础教育发展鼓与呼。富阳区政协副主席孙晓华点赞说：“何文明的大会发言令人印象深刻，赢得委员们的多次掌声。”

他还组织界别委员积极开展调研，撰写调研报告《关于深化富阳教育改革的若干建议》《关于富阳教育内涵发展的调研报告》《关于建立我市职业技能公共实训基地的建议》《关于采取扎实措施促进城乡教育均衡发展的建议》等，为教育事业贡献拳拳热心。

从“培养一流教师队伍”到“创建全省一流教育综合强区”，何文明用多年的履职和实践，在富阳教育优化升级的道路上，留下了精彩的足迹……