据联谊报    日前，绍兴市上虞区政协召开常委会议，专题协商“实施‘智慧教育’工程，构筑现代教育新高地”课题。

以信息技术推进教育公平和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，是全面实现教育现代化的重要内容。区政协委员经建美在今年初召开的全会上作了《实施智慧教育计划，构筑现代教育新高地》的发言，提出在“互联网+”背景下加快教育由“数字化”向“智慧型”升级的建议。区委、区政府对此高度重视，11月，《上虞区智慧教育五年规划（2016～2020）》发布，全面启动智慧教育。根据《规划》，“十三五”期间，该区将以“时时能学、处处可学、人人皆学”为目标，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育生态体系。

为进一步推进智慧教育工程，常委会议前，区政协副主席赵畅带领课题组进行专题调研。调研发现，近年来，上虞区教育事业围绕“优质、均衡、和谐”主题，不断完善教育信息化基础建设，学校教学的网络环境大幅改善，数字校园的示范建设不断扩大，教育模式的创新探索较有起色，有力地推动了教育现代化进程。

“教育现代化首先是人的现代化，人的现代化首先是思想的现代化。”课题组在调研中发现，由于智慧教育建设刚刚起步，人们对智慧教育的理解还处在表层，没有充分认识到智慧教育对教育现代化的革命性影响，对智慧教育建设的点赞率、支持率、知晓率均不高，部分教育工作者对智慧教育及教育信息化的认识不到位，教师的教学、管理行为依然较传统。

课题组认为，智慧教育需要突破传统信息教育弊端。当前各种合作与激励机制尚未建立，网络学校、网络课堂的运营还没有政策引导，网上知识产权的保护缺乏政策保障，相关管理机制体制、教育信息化管理制度和安全运行保障机制也有待进一步健全完善，高速、稳定、安全、绿色、文明教育专用网络有待建立。

委员们认为，智慧教育是智慧城市建设的重要组成部分，也是上虞经济社会转型发展的必然要求，推进智慧教育建设是突破教育信息化建设瓶颈的必由之路，要加强学习，注重宣教，充分认清推进智慧教育建设的重要性。

“如何使信息技术与教育深度融合，已经成为实现教育现代化必须解决的核心问题。”与会委员认为，智慧教育建设必须体现优质资源的共建共享，提高优质资源的利用率，缓解当前择校热、家教热等教育难点、热点问题；兼顾整合与开放，让智慧教育充满凝聚力，富有多样性和创新性；突破固有的机制体制，走市场化、公司化之路。

智慧教育建设不仅是教育系统需要面对的新课题，也对政府的整体统筹和专业化管理提出了新要求。委员建议，发挥政府主导作用，以开放合作、共赢互惠为原则，吸引各种方式的多元投资，形成多渠道、多样式的经费投入保障机制；各相关部门要细化推进计划，确保有责任部门抓推进、有专门人员抓落实、有严格标准保质量、有各方资源作保障，按照项目推进的路线图、时间表，抓紧、抓实、抓出成效，切实承担起智慧教育的研究、推进、监管、协调职责；加快重点学校、重点项目的示范建设，增强辐射和带动作用；按照《规划》，强化考核，稳步有序推进智慧教育建设；信息技术与教育的深度融合，关键在于信息技术系统与教育系统两套话语体系的统一，要搭建一个融合的平台与机制，通过“互联网 + 教育”协同创新，打通信息技术与教育教学高度融合的“最后一公里”。