据联谊报    全国优秀导游1名、国家旅游局“名导进课堂”师资1名、入选2017年度国家旅游局万名旅游英才“金牌导游”和“旅游统计”国家级旅游人才各1名……这份湖州旅游人才培养成绩单的背后，是市政协重点提案《关于生态文明先行示范区视野下湖州旅游人才培养建议》的强大推力。

这份由农工党湖州市委会去年初提交的提案认为，湖州市旅游业高速发展的过程中，无论是旅游的规模、旅游业在经济中的地位，还是旅游新业态的发展、提升旅游服务质量的需求，都对旅游人才的培养提出了新的要求。建议加强对旅游人才职业道德和职业操守的培养，尤其要强调“浸入式”职业养成训练，将必备的职业意识和精神，融入到日常教学及实训、实习的点点滴滴中。同时，要注重人文知识和通识教育，增加人文知识方面的课程，丰富从业者的人文历史底蕴。结合湖州市旅游企业总经理、乡村旅游、金牌导游、优秀营销员、服务明星、旅游专业人才为重点的“六个一百”旅游人才培养工程和200家旅游休疗养基地领军人才培养、主体企业优秀人才培养工作实际，积极运用市场化、国际化的创新培训机制，引进先进培训理念、技术和现代管理机制。通过创新旅游人才培训方法，加强培训方案设计和后期评估，提高培训的针对性和实效性，为旅游产业持续健康发展提供梯度人才。

提案由市旅委主办，市教育局、市人力社保局会办。提案交办后，主、会办单位高度重视，专门成立提案办理领导小组，精心拟定实施方案，深入开展实地调研，着力提升办理实效，取得了阶段性成效。

提案办理单位在全省率先成立湖州国际旅游学院，定期组织开展旅游职业教育、旅游从业人员培养等活动，逐步形成湖州旅游产业发展的高端旅游人才培养基地。目前已开展各类培训21期，培训旅游人才816人次；成功组建浙江乡村旅游研究院，深入开展乡村旅游理论研究，出刊《乡村旅游》杂志3期，出版教材型专著《乡村旅游概论》，为培养乡村旅游人才，指导乡村旅游发展规划、乡村旅游项目建设和产业发展等发挥了作用，不仅为湖州市培养旅游人才，还以浙江生态文明干部学院为主体，为国家旅游局主办的云南省怒江州旅游扶贫培训班承担教育培训任务，为下一步全国乡村旅游培训基地落户湖州奠定了坚实的基础。当前，湖州市培育了旅游领军人才600余名，除了一批国字号旅游人才，还有省级旅游领军人才8名、省级旅游青年专家8名、省级旅游职业经理人80名、省级旅游新业态人才80名。