据联谊报    “我有责任和义务把革命先辈在炮火硝烟中前赴后继、为革命事业奋不顾身的故事讲给孩子们听……”日前，武义县政协委员、壶山幼儿园园长徐瑛在讲述武义革命先辈邵李青的故事时动情地说。这是武义县政协开展党史学习教育的一个缩影。

今年以来，县政协通过建立学习、悟思、实践、特色“四张清单”，引导政协系统党员干部在学习百年党史中坚定理想信念、汲取前进力量，推动党史学习教育走深走实、入脑入心。3月以来，县政协共组织开展相关活动9场、交流研讨3次、实践活动18次，组织线上学习4次，实现政协委员、政协机关干部全覆盖。

建立“学习清单”，强化思想引领。根据党史学习内容制定学习任务清单，开展政协党组、机关党组理论学习中心组学习活动，系统学习《论中国共产党历史》《习近平在浙江》采访实录等；组织机关党员集中学习，邀请专家学者开展专题讲座，观看建党100周年微纪录片《百炼成钢》；开设“政协委员学堂”学党史专栏，依托委员学习制度，用好《中国共产党简史》等重点书籍，引导政协委员、各界代表读党史学党史通党史。

建立“悟思清单”，提升思想境界。在主席会议成员、机关班子成员、机关干部三个层面开展交流研讨活动，通过交流座谈、撰写体会文章等，把理论学习的成果内化为思想境界的提升；组织前往子坑中共宣遂汤工委、前湾红军革命纪念馆等地开展主题活动，引导政协委员、机关干部亲身体悟革命、建设、改革的奋斗历程，激发干事激情、增强奋进动力。

建立“实践清单”，深化成果转化。将工作实践作为党史学习教育的重要内容，实施“调研协商我来干”行动，机关支部党员100%认领调研课题，根据个人特长参与“加快推进金武新城建设”等六个课题的调研、筹备、协商工作；实施“平台建设我发力”行动，政协机关班子成员100%认领协商平台建设，联系区域联络小组，巩固拓展“微协商”工作机制，指导督促社会治理“微协商”月度协商；开展“重点工作我请战”行动，政协主席、副主席全部牵头或参与县重点工作专班，办公室中层正职干部全部提交请战书。

建立“特色清单”，凝聚广泛共识。把党史学习教育当做凝聚社会各界共识、画好最大同心圆的过程，开展读书分享活动；开展“常委讲党史”活动，每期由一位政协常委导读一个党史故事，引导社会各界从细节中感知历史，汲取奋进力量。