一是建议重视少数民族地区人群的心理援助。在扶持的时候要注意润物细无声，不能让人感觉施恩于人。在教育上，要从少数民族的小学课本入手，培养少数民族孩子健康向上的心理和认同感，培养“民族团结”、“国家公民”的意识。 二是建议对少数民族地区干部培养要两手抓，既要培养少数民族的干部，也要向少数民族地区派遣能人，派遣优秀的汉族干部和教师。
一是建议重视少数民族地区人群的心理援助。在扶持的时候要注意润物细无声，不能让人感觉施恩于人。在教育上，要从少数民族的小学课本入手，培养少数民族孩子健康向上的心理和认同感，培养“民族团结”、“国家公民”的意识。 二是建议对少数民族地区干部培养要两手抓，既要培养少数民族的干部，也要向少数民族地区派遣能人，派遣优秀的汉族干部和教师。