学校是提高未成年人科学素养的主阵地。建议结合素质教育和思想道德建设，通过开展丰富多彩的科普、科技实践活动，增强青少年的创新意识和实践能力。另外，建议我省实施12年义务教育，为浙江进一步发展提供强大人才动力。考虑到短期普及有困难，部分经济发达地区可以先行先试。
学校是提高未成年人科学素养的主阵地。建议结合素质教育和思想道德建设，通过开展丰富多彩的科普、科技实践活动，增强青少年的创新意识和实践能力。另外，建议我省实施12年义务教育，为浙江进一步发展提供强大人才动力。考虑到短期普及有困难，部分经济发达地区可以先行先试。
