发布日期：2016年01月24日 来源：联谊报 作者：张丹丹 字号：[
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“创新归根到底是人才创新，创新驱动归根到底是人才驱动，人才是支撑创新发展的第一资源。”唐睿康说，随着国家大力开展高层次专业创新型人才的培养，近几年各大高校纷纷大幅度扩招专业型硕士。依据浙江大学研究生院反馈的信息，2015年其专业型硕士的招生人数已经和学术型硕士基本持平，但专业型硕士的培养中校外实践项目存在很大问题，是推动高层次应用型人才培养的关键瓶颈问题，特别是缺乏合格的校外导师。
唐睿康此前与民盟浙大玉泉总支和滨江委员会一起就此作了专题调研，他说，我省有大批创业型“千人计划”专家，他们不仅有着博士学历，而且都有长期海外留学和工作的经历，完全可以也都乐意投入到我省应用型高层次人才培养上。这些“千人计划”专家往往集中在高新区和海创园等高新企业中，而这些园区和企业的发展也需要大量创新型的后续人才。他认为通过园区将高校和高新企业相互结合培养专业硕士，可以为我省应用型高层次人才的成长和发展提供新的思路，也解决了专业硕士的校外实践培养环节所存在的问题。
大量调研基础上，唐睿康建议省委、省政府结合高等院校研究生教育模式改革的需求，抓住时机主动创新高层次专业型人才培养，进而提升我省在高新技术领域的人才竞争力优势。
“相关职能部门特别是各类高新科技园区及海创园可牵头与高校研究生院签订联合培养战略协议，建设专业学位联合培养基地，实现产教融合。”唐睿康还建议，在基地内成立联合培养指导中心，通过该机构，园区和高校可以共同负责联合培养的日常工作，特别是要制定“双师型”导师制，遴选一批思想政治素质过硬、师德高尚、实践经验丰富和学术水平较高的企业专家作为研究生实践教学导师，让他们充分释放创新发展的才能和潜能。
“应通过政策配套赋予并鼓励高新及海创园区参与高级专业人才的培养。先期可以通过政府投入设立专项资金，并鼓励园区配套，共同支持‘校—企’对接的人才培养模式。”同时，他呼吁设立专业学位研究生人才库，鼓励企业优先在人才库中招聘人员，使专业学位人才优先在我省进行流动，减少人才外流。
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