作为一所12年一贯制学校的校长，“70末”包叶红似乎略显年轻了一些；但翻看她的履历之后，一切似乎又在情理之中。

　　很多人，一生都在选择事业，而包叶红却多次受到事业的选择。从某种意义上说，她是幸运的，当然她也是勤勉的。

　　1999年，刚刚走出大学校门的包叶红成为嘉善新世纪学校的一名英语教师，之后历任校英语教研组长、县英语教研大组组长；多次获县市教学评比一等奖、县少先队优秀辅导员等称号；曾获聘县教育能手、县学科带头人，破格获聘县强师工程导师。在她的带领下，新世纪的英语教学一度名扬嘉善。

　　包叶红的教育生涯似乎正步上高峰，但她却发现自己遇到了瓶颈。“总觉得自己还有很多事情想做，却又无能为力。”英语教师这个平台，让包叶红有一种被束缚的感觉。“当时感觉在这个岗位上自己的能力已经发挥到了极限，很难再有所突破。”这时，她被一知名企业家看中，不甘心就此止步的包叶红，忍痛离开了心爱的校园，于2006年2月受聘担任浙江弘安纸业有限公司董事长助理；2007年7月起，又被委以重任，独当一面，就任嘉善县弘安索具有限公司总经理。在经济形势最困难的2008年，她带领公司平稳度过了金融危机。

　　正当包叶红在企业中如鱼得水地施展她的管理理念，工作渐入佳境之际，她又受到嘉善民办新世纪学校董事长、台湾籍著名办学人熊岭先生器重，回聘出任新世纪学校小学部教导处副主任，并被委派赴美国北阿拉巴马大学攻读教育管理学硕士学位。

　　美国的求学生活，让包叶红的眼界更为宽广。“美国的基础教育从幼儿园时期就开始培养孩子解决问题的能力，这是国内教育一直所欠缺的。”包叶红说，在国内现行的教育体制下，学校往往更多地在“教好书”这一块上下功夫，但在国外所看到的一切，让包叶红意识到，“育好人”，也就是学生综合素质能力培养的重要性。留学回归不久，2010年8月，包叶红被董事会正式任命担任新世纪学校校长。

　　校长这个舞台，给了包叶红更大的空间，她终于可以放手一搏。“我真的很热爱校园，很热爱学生，这是我重返新世纪之后感觉最深的一点。”几年的企业高管生涯，让包叶红意识到，可以把部分企业管理理念应用到学校管理之中。她大刀阔斧地对学校进行精兵简政，变原来管理机构的三部制为一部制，既节省了成本，又提高了执行力，也统一了对外形象。根据民办学校的特殊情况，她强势推动建立网络教研模式和数字管理系统，既提高了对全校教师教学行为的监控力，又为教师的主动发展搭建了有效平台；充分发挥自身优势，高度重视国际交流，大大提高了学校的教育品位，而且，为新世纪学生提供了特别丰富的绿色发展通道。

　　“阳光，自信，乐群”，是包叶红理想中的学生。如何“育好人”是包叶红上任校长之后考虑得最多的一个问题，结合国外的所见所闻，她决定增加学生的社会实践课程，让他们通过这些课程的体验，树立自信心。“要舍得放手，脱开了课本和课堂，让学生们进行各种感兴趣的社会实践，这其实也是教育的一种方式。”

　　两年多的实践，学生笑了，家长满意了，更让包叶红高兴的是，学生的成绩也有了突飞猛进的提高——学校高中部学生的会考成绩在全嘉兴提升幅度最大，学校因此还受到了点名表扬。包叶红悬着的心终于可以放下来了，接下来，她将更有信心地一步一步去实现自己的教育理想。