发布日期：2014年02月28日 来源：联谊报 作者：张丹丹 字号：[
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民盟省委会调研发现，当前我省产业技术工人的职业培训教育工作与现阶段浙江发展仍然不相适应，面临“五多五少”的突出问题和挑战。即初级技工偏多，大专以上学历偏少；政策交叉重叠多，刚性“实货”少；企业放任自流的多，重视做得好的少；经费缺口比较多，监管统筹做得少；职业院校毕业生“回炉”的多，有职业归属感、胸怀职业梦想的少。
“先进制造业的发展，决定着浙江的未来；产业技术工人的发展，决定着先进制造业的发展。”民盟省委会由此建议，要从注重“物”的投入向注重“物”和“人”的投入并重转变，从五个方面进行改革突破，力求培养造就更多一流的浙江产业技术工人。
他们认为，要把产业技术工人的职业培训教育作为构建学习型社会、促进经济转型升级的重要抓手，实现队伍结构从“金字塔型”向“橄榄型”转变；突出政策红利，各类企业职工培训教育经费一律按工资总额的2.5%计提，并建立监督落实机制；整合各方力量，构建完善的培养体系，积极探索“校企两制、工学一体”，促进教产融合、校企合作，支持校企共建专业、培训学院和联办“教学工厂”等；严格落实规定工种的职业资格准入制度，做到先培训、后就业，有资格、再上岗，加快建立由企业自主评价、社会化考评、专项能力考核、国际资格证书认证等多种评价方式组成的技能人才评价标准化体系；优化社会环境，提高技术工人的社会地位和职业声望，制定技术工人最低工资的指导标准，塑造技术工人与浙江制造相匹配的职业水准、职业精神、职业尊严和职业梦想。
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