发布日期：2014年06月23日 来源：联谊报 作者： 字号：[
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在建设美丽浙江、创造美好生活的过程中，提升与美丽浙江、美好生活相适应的人文素养以及文化自觉与自信，这个问题至关重要。为此建议：
强化高等教育的责任意识与担当意识。进一步发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新中的作用。大力倡导创新精神、批判精神和社会关怀精神，进一步弘扬具有浙江特色的人文精神，增强服务美好浙江和生态文明建设的能力。
加强生态、环境和资源等专业学科建设。加强高校在生态、环境和资源等方面的学科专业建设，培养一批生态领域教学、科研和实践的专家、学者，为我省生态文明建设提供坚实的人才保障。
开展生态文化、绿色经济、环境教育等重大课题研究。整合自然科学、社会科学等学科知识，积极构建人与自然和谐发展理论，破解生态保护与发展经济的矛盾困境，完善和发展社会主义生态文明理论，为生态文明建设提供理论依据。
深入推进“重点高校培育计划”，加快高校内涵式发展步伐。加大对高等教育事业的扶持和培育力度，优化资源配置方式，努力构建与我省经济社会发展相适应的高等教育体系。进一步发挥高校作为培养高级专门人才、开展国民生态文明教育、培养具备生态素养人才等方面的重要作用。大力倡导生态文化、生态智慧，凝聚推进生态文明建设的强大动力。
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